Aperçu
Les TED constituent des défis qui durent toute la vie pour les personnes touchées par le spectre de l'autisme ainsi que pour les membres de leurs familles. Les troubles envahissants peuvent provoquer de très graves invalidités du comportement, de la communication, de la perception sensorielle et des problèmes médicaux, mais étant donné la compréhension accrue des TED de nos jours, plusieurs de ces symptômes peuvent maintenant être atténués.
La présente section de notre site Web résume les nombreux traitements, approches éducatives et interventions qui ont été élaborés pour appuyer les enfants et les adultes qui ont des troubles envahissants du développement.
De nouvelles approches aux services thérapeutiques et des thérapies pour les problèmes liés à l'autisme sont dévoilées à chaque jour et les familles et les personnes qui ont des TED peuvent avoir de la difficulté à choisir parmi tout ce qui est offert. Avant d'entreprendre toute intervention, nous vous recommandons d'apprendre tout ce qu'il faut savoir sur l'intervention, que vous consultiez votre équipe médicale et que vous parliez aux membres de la société de l'autisme la plus près de chez vous pour discuter te toute approche particulière.
La capacité d'atteindre son plein potentiel et de bénéficier de services éducatifs appropriés dépend fréquemment de la disponibilité et de l'accessibilité d'un traitement fondé sur la recherche. L'accès à des services éducatifs individualisés associé à un traitement structuré portant sur les caractéristiques de l'autisme et la communication adaptative peuvent énormément rehausser la qualité de vie d'une personne, y compris sa capacité d'apprendre, communiquer avec d'autres personnes et s'occuper d'elle-même. [Voir Évaluer les programmes.] La plus grande part de la recherche publiée porte sur la programmation fondée sur le comportement, l'orthophonie et des plans éducatifs individualisés qui se sont tous révélés être utiles à aider les enfants et les adultes qui ont des TED, principalement en enseignant de nouvelles habiletés grâce à une approche graduelle renforçant la communication et en travaillant avec les forces et les intérêts d'une personne, ce qui, au total, habilite la personne à mieux réussir à la maison, à l'école, au travail et dans la communauté.
Des troubles parallèles à l'autisme tels que des crises, des problèmes sensoriels, l'anxiété, des problèmes gastro-intestinaux et autres symptômes et maladies physiques ou mentales doivent aussi être étudiés à fond et traités par l'équipe médicale d'une personne.
Les familles, les enseignantes et les autres personnes qui donnent des soins ainsi que les personnes qui ont des TED devraient envisager tout nouveau traitement ou toute nouvelle intervention pour les TED avec prudence et attention. Tout traitement prétendant avoir la « guérison » des troubles envahissants ou qui propose des solutions immédiates aux troubles d'apprentissage ou aux problèmes du comportement devait être évité. Dans de nombreux cas, l'efficacité des ces approches n'a pas été attestée par quelque recherche scientifique que ce soit (contrôlée et examinée par les pairs). Voir Évaluer les programmes.
